傳承自己的文化

願意留在異鄉傳承自己的文化

這樣的人無論如何都值得欽佩

他們的語言學習能力很強

只花了十分鐘就學會一首童謠

當地老師們苦苦堅持使用繁體教學

而由政府提供的正式中文教材資源從四年級開始

且沒有幼稚園的繁體教材

他們需要更多的資源

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